Informations - Bibliographie - Actualités
Informations / Actualités
Sortie EHPI au Musée de l'illusion et de la magie, le dimanche 14 avril 2013 - voir infos page activités
9ème EPHI RENCONTRE vendredi 8 février : retrouvez les infos page activités
Sortie aquarium le 7 11 2012, voir page activités, sortie familiale
voir lien ci-dessous : http://ehpi.wifeo.com/documents/Confrence-AVRIL-2012.pdf
EHPI rencontre le 24 avril 2012 à 20 h à Pont à Mousson, Maison des sociétés : voir page "activités"
Pour les adolescents, qui piètinent dans leurs apprentissages ou qui vont passer des examens, des concours, et pour leurs parents, mais aussi pour les enseignants soucieux d'accompagner leurs apprenants :
"Apprendre à apparendre" d'André Giordan et Jérôme Saltet - éds. Librio
Comment s'y prendre pour apprendre efficacement ? Il faut savoir où l'on va, poser les problèmes pour pouvoir les résoudre, sans oublier de prendre en compte notre corps, cet allié trop souvent négligé...
Avis : Cette partie de la 4ème de couverture donne le ton de cet ouvrage ascessible à tous, et plein d'astuces pour réussir. Certains paragraphes peuvent être lus par nos collégiens qui, trop souvent, sont récalcitrants aux devoirs ... Mais certains apprentissages sont obligatoires pour réussir !
Pour Parents, thérapeutes et enseignants ,
"L'enfant doué, l'intelligence réconcilliée" de Ariel Adda et Hélène Cartoux, éds. Odile Jacob. Ce livre donne des pistes pour reconnaître un enfant à haut potentiel intellectuel mais aussi des conseils pour l'aider à se comprendre.
Avis : Ce livre se divise en 4 parties permettant une progression dans la compréhension du haut potentiel intellectuel et montrant comment aider l'enfant pour qu'il apprivoise sa fifférence.
Sortie EHPI au Musée de l'illusion et de la magie, le dimanche 14 avril 2013 - voir infos page activités
9ème EPHI RENCONTRE vendredi 8 février : retrouvez les infos page activités
Sortie aquarium le 7 11 2012, voir page activités, sortie familiale
Conférence "la gestion mentale", vendredi 22 juin 2012 à 20 h ; voir lien ci-dessous :
http://ehpi.wifeo.com/documents/Confrence--alter-ego-JUIN--2012.pdf
http://ehpi.wifeo.com/documents/Confrence--alter-ego-JUIN--2012.pdf
un article paru dans le monde le 14 mai sur les adultes à haut potentiel :
http://www.lemonde.fr/vous/article/2012/05/14/les-maux-inavoues-des-adultes-surdoues_1700385_3238.html
Conférence - débat organisée par ALTER EGO à Saint Julien lès Metz le 27 avril 2012 à 20 hhttp://www.lemonde.fr/vous/article/2012/05/14/les-maux-inavoues-des-adultes-surdoues_1700385_3238.html
voir lien ci-dessous : http://ehpi.wifeo.com/documents/Confrence-AVRIL-2012.pdf
EHPI rencontre le 24 avril 2012 à 20 h à Pont à Mousson, Maison des sociétés : voir page "activités"
Une rencontre à destination des parents d’élèves aura lieu vendredi 2 mars 2012 de 18h30 à 20h30 au CRDP de Nancy, rue de Metz, autour de la question : comment accompagner son enfant dans son orientation ?, à l’initiative du Centre Régional de Documentation...
EHPI rencontre 6, le 18 mars à 20 h, à Nancy, sur "gestion des Angoisses des personnes à haut potentiel intellectuel" en présence d'une kinésiologue ; au bowling de Nancy, 4 rue Victor , à côté du Kinéplis (voir page acitivtés)
EHPI rencontre 5, le 7 février 2012 à 20 h 30, a été annulée à cause du mauvais temps : routes impraticables ; elle est reportée au mardi 24 avril 2012, de 20 h à 22 h 30 à Pont-à-Mousson, maison des sociétés, avenue des Etats Unis. (voir page activité)
EHPI rencontre 5, le 7 février 2012 à 20 h 30, a été annulée à cause du mauvais temps : routes impraticables ; elle est reportée au mardi 24 avril 2012, de 20 h à 22 h 30 à Pont-à-Mousson, maison des sociétés, avenue des Etats Unis. (voir page activité)
Livres /Articles
Ce livre est fascinnt, dans le sens où la méditation peut apprendre à gérer ses émotions, et quand on sait que les émotions débordantes sont source de souffrances des personnes à haut potentiel intellectuel , alors pourquoi pas ?
Paru le 7 11 2011, dans le figaro :
http://sante.lefigaro.fr/actualite/2011/11/07/15576-comment-savoir-si-son-enfant-est-surdoue
Voici des références d'ouvrages qui donnent de l'espoir quant aux scolarités difficiles :
"Chagrin d'école" de Daniel Pennac dont la souffrance de "cancre" montre qu'avec du travail, et la rencontre d'un, deux voire trois adultes bienveillants, tout individu peut devenir.... et avoir un avenir.
Avis : Intéressant pour les pratiques padégogiques et le "donner envie de progresser, d'apprendre" ; pistes pour passer outre la fatalité du "je suis nul(le)" et redonner confiance en soi.
"Décrocheurs d'école ; redonner l'envie d'apprendre aux adolescents qui craquent" de Gilbert Longhi et Nathalie Guibert ; témoignages d'un directeur, Gilbert Longhi, d'un collège /lycée pas comme les autres, et témoignages d'ados, parents dont les interviews ont été conduits par Nathalie Guibert, journaliste. Le point commun des cas présentés est que ces ados ne vont, ne veulent, ne peuvent plus aller à l'école ; ils sont tous décrocheurs et en souffrance. Comment reprendre alors le chemin de l'école, sans qu'il y ait rechute ?
Avis : On trouve ici des solutions dans le projet d'avenir de chacun et dans la bineveillance des équipes éducatives... Donne à réflechir quand on est enseignant, mais aussi parents, et pourquoi pas ados !
Remarque pratique : Ces livres peuvent être dans les médiathèques, au rayon "pédagogies". Renseignez-vous !
et pour les enfants de 8 - 11 ans, "35 kilos d'espoir" de Anna Gavalda ; Grégoire déteste l'école, si fort, qu'en 6ème, il a redoublé deux fois. Le seul endroit qu'il aime c'est la cabanon de son Grand-Père, Léon. Mais quand il se fait virer du collège, Léon est furieux et renonce à consoler son petit-fils. Celui-ci refuse sa protection. Il est temps, peut-être, que Grégoire accepte de grandir...
Avis : Sentiments vrais, relation de confiance pour vaincre ses peurs, ses angoisses.
pour les ados, de 12 - 14 ans, "Imago" de Nathalie Le Gendre ; une jeune fille doit prendre son destin en main à la mort de sa soeur ; mais avant d'être considérée comme une adulte, elle doit passer son "imago". Seulement sa tribu est envahie par les hommes blancs, rompant un pacte conclu depuis des décennies.
Avis : Histoire futuriste, très réaliste. Prendre son destin en main, l'anticiper et avancer toujours plus loin, pour sauver les siens, telle est l'histoire de cette jeune fille.
Et infos déjà sur le site avant juin 2011 :
Un article pour essayer de faire progresser les enfants en orthographe :
ehpi.wifeo.com/documents/lorthographe-une-montagne.pdf
Deux articles intéressants parus dans libération le 11 05 2011
http://www.liberation.frvous/01012336619-ils-sont-hypersensibles-reactifs-avec-un-sens-des-valeurs-tres-fort
Avis : Intéressant pour les pratiques padégogiques et le "donner envie de progresser, d'apprendre" ; pistes pour passer outre la fatalité du "je suis nul(le)" et redonner confiance en soi.
"Décrocheurs d'école ; redonner l'envie d'apprendre aux adolescents qui craquent" de Gilbert Longhi et Nathalie Guibert ; témoignages d'un directeur, Gilbert Longhi, d'un collège /lycée pas comme les autres, et témoignages d'ados, parents dont les interviews ont été conduits par Nathalie Guibert, journaliste. Le point commun des cas présentés est que ces ados ne vont, ne veulent, ne peuvent plus aller à l'école ; ils sont tous décrocheurs et en souffrance. Comment reprendre alors le chemin de l'école, sans qu'il y ait rechute ?
Avis : On trouve ici des solutions dans le projet d'avenir de chacun et dans la bineveillance des équipes éducatives... Donne à réflechir quand on est enseignant, mais aussi parents, et pourquoi pas ados !
Remarque pratique : Ces livres peuvent être dans les médiathèques, au rayon "pédagogies". Renseignez-vous !
et pour les enfants de 8 - 11 ans, "35 kilos d'espoir" de Anna Gavalda ; Grégoire déteste l'école, si fort, qu'en 6ème, il a redoublé deux fois. Le seul endroit qu'il aime c'est la cabanon de son Grand-Père, Léon. Mais quand il se fait virer du collège, Léon est furieux et renonce à consoler son petit-fils. Celui-ci refuse sa protection. Il est temps, peut-être, que Grégoire accepte de grandir...
Avis : Sentiments vrais, relation de confiance pour vaincre ses peurs, ses angoisses.
pour les ados, de 12 - 14 ans, "Imago" de Nathalie Le Gendre ; une jeune fille doit prendre son destin en main à la mort de sa soeur ; mais avant d'être considérée comme une adulte, elle doit passer son "imago". Seulement sa tribu est envahie par les hommes blancs, rompant un pacte conclu depuis des décennies.
Avis : Histoire futuriste, très réaliste. Prendre son destin en main, l'anticiper et avancer toujours plus loin, pour sauver les siens, telle est l'histoire de cette jeune fille.
Et infos déjà sur le site avant juin 2011 :
Un article pour essayer de faire progresser les enfants en orthographe :
ehpi.wifeo.com/documents/lorthographe-une-montagne.pdf
Deux articles intéressants parus dans libération le 11 05 2011
http://www.liberation.frvous/01012336619-ils-sont-hypersensibles-reactifs-avec-un-sens-des-valeurs-tres-fort
Pour les parents, enseignants, et tous ceux qui veulent aider les enfants en difficultés "Même pas grave , l'échce scolaire, ça se soigne" d'Olivier Revol ; ce pédopsychiatre renommé nous montre l'importance des détections des diverses troubles d'apprentissage et une prise en charge qui pourront aider réellement les enfants.
Avis : Ce livre se lit facilement, et permet de mieux comprendre les difficultés rencontrées par les parents, les enfants et les enseignants.
Avis : Ce livre se lit facilement, et permet de mieux comprendre les difficultés rencontrées par les parents, les enfants et les enseignants.
Pour les adolescents, qui piètinent dans leurs apprentissages ou qui vont passer des examens, des concours, et pour leurs parents, mais aussi pour les enseignants soucieux d'accompagner leurs apprenants :
"Apprendre à apparendre" d'André Giordan et Jérôme Saltet - éds. Librio
Comment s'y prendre pour apprendre efficacement ? Il faut savoir où l'on va, poser les problèmes pour pouvoir les résoudre, sans oublier de prendre en compte notre corps, cet allié trop souvent négligé...
Avis : Cette partie de la 4ème de couverture donne le ton de cet ouvrage ascessible à tous, et plein d'astuces pour réussir. Certains paragraphes peuvent être lus par nos collégiens qui, trop souvent, sont récalcitrants aux devoirs ... Mais certains apprentissages sont obligatoires pour réussir !
Pour Parents, thérapeutes et enseignants ,
"L'enfant doué, l'intelligence réconcilliée" de Ariel Adda et Hélène Cartoux, éds. Odile Jacob. Ce livre donne des pistes pour reconnaître un enfant à haut potentiel intellectuel mais aussi des conseils pour l'aider à se comprendre.
Avis : Ce livre se divise en 4 parties permettant une progression dans la compréhension du haut potentiel intellectuel et montrant comment aider l'enfant pour qu'il apprivoise sa fifférence.
